智能技术支撑中学生物校本课程研发与落地研究.docx

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智能技术支撑中学生物校本课程研发与落地研究

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研究背景与问题界定

宏观背景:教育数字化转型的必然趋势与生物学核心素养的培育需求

当前,全球教育领域正经历深刻转型,智慧教育技术已成为推动教育高质量发展的关键引擎。

在这一宏观背景下,如何充分利用人工智能、大数据、物联网等先进智能技术,解决传统教学中存在的资源碎片化、教学手段单一化、评价方式滞后化等普遍性问题,成为广大教育工作者关注的焦点。生物学作为一门研究生命现象与生命活动规律的基础学科,具有对象抽象、思维高阶、实践性强等特点。传统的生物学教学往往难以满足

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