新六年级语文暑假精品练(统编版五四学制)(上海专用)第16讲记叙文写作指导思路框架原卷版+解析.docxVIP

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  • 2026-06-28 发布于贵州
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新六年级语文暑假精品练(统编版五四学制)(上海专用)第16讲记叙文写作指导思路框架原卷版+解析.docx

第16讲记叙文写作指导--思路框架

结合已有的写作基础和经验,形成记叙文写作的思路框架,做到举一反三。

什么是结构?

什么是结构?

所谓“结构”,就是文章内部的组织构造。

文章结构的内容,主要包括三组环节(六个方面),即开头和结尾、层次和段落、过渡和照应。而一篇文章的基本结构需重点考虑层次和段落问题。今天,我们主要来解决这一问题。

结构基本要求

结构基本要求

1.思路清晰,构思完整

2.有头有尾,布局匀称

3.巧妙衔接,自然过渡

然而,我们的同学在考场作文中,结构方面容易出现的问题还是很多的,主要的表现有:

1.撇开中心,横生枝节

2.恣意妄为,逻辑混乱

3.层次不清,分段失当

4.缺乏过渡,忽视照应

5.剪裁不当,头重脚轻

等等。

如何安排结构?

如何安排结构?

一、段落

段落,是构成文章的最小单位。它具有“换行”另起的明显标志,是文章的思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字的停顿,也称“自然段”。

分段的合理性:

例文1:

回家

从上六年级起,我就来到塘渡口一完小上学。我刚开始来到我们学校的时候,我常常想回家,因为待在一个陌生的地方,是很害怕的。然而我现在是初三学生了,成大姑娘了,我反而不想回家。如果有人听到我这话,肯定会问我为什么不想回家?为了能多交几个朋友?那我就告

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