5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 教学设计-高中数学人教A版（2019）必修第一册.docx

课题

正弦函数，余弦函数的图象

教学目标

教学目标：

1.借助正弦函数的定义和单位圆，经历绘制正弦函数图象的过程，掌握描点法，掌握绘

制正弦函数图象的“五点法”；

2.在分析正弦函数、余弦函数相互关系的基础上，经历绘制余弦函数图象的过程，理解

其中运用的图象变换的思想.

教学重点：正弦函数、余弦函数的图象以及“五点法”.

教学难点：掌握准确绘制函数图象一个点的方法，并由此绘制出正弦函数的图象.

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

3分钟

（一）规划研究方案，形成研究思路

问题1：三角函数是我们学习的一类新的基本初等函数，按照函数研究的方法，学习了三角函数的定义之后，接下来我