人教版五年级语文下册第三单元教案(一).pdfVIP

10、杨氏之子

一、教学目标

1、流畅地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个

句子的意思

2、理解课文，体会杨氏之子的机灵聪慧和他的回答的

奇妙之处

3、相识3个生字，背诵课文

二、教学重点

1、把课文读流利，读懂句子

2、体会人物语言的风趣和机灵

三、教学难点

1、把课文读流利，读懂句子

2、体会人物语言的风趣和机灵

四、课时支配2课时

五、课前打算

课件

第一课时

一、谈话导入，说明课题

1谈话导入

古人云：有朋自远方来，不亦乐乎？今日我们一起学

习，真是一件欢乐的事情孔子曰：三人行，必有我师焉

这节课我确定也会遇到不少值得我们学习的人，是不是？

刚才我们的沟通中，有两句话和现代语言不一样，

你们发觉了吗？请同学们看大屏幕