第9课 改变世界的工业革命 【课件】--2025-2026学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册.pptxVIP

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  • 2026-06-28 发布于福建
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第9课 改变世界的工业革命 【课件】--2025-2026学年中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册.pptx

第9课

改变世界的工业革命一场平静但威力巨大的变革——恩格斯——“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”

学习目标与课程大纲知识点定义本课将系统学习工业革命的背景、核心发明、社会影响及重要历史人物,理解其作为资本主义发展史上关键阶段的深刻意义。为什么重要工业革命是人类从农业文明迈向工业文明的转折点,它不仅创造了巨大物质财富,更重塑了社会结构、生活方式乃至全球格局。理解它,就是理解现代世界的起源。生活化类比如果人类社会是一部手机,工业革命就是一次从“功能机”到“智能机”的系统升级,带来了全新的硬件、软件和应用。互动:头脑风暴请列举身边所有来自工厂生产的物品,并思考:如果没有工厂,我们的生活会变成什么样子?认知易错点:认为工业革命只是发生在英国的孤立事件。实际上,它从英国发端,迅速扩展到欧洲大陆和北美,最终席卷全球,改变了世界。历史见证:1851年万国博览会耗时9个月建成的“水晶宫”陈列了超10万件展品,其中一半以上来自英国。这是工业革命成果的集中展示,正式宣告了英国“世界工厂”的霸主地位。

工业革命的背景:政治前提—稳定的“游戏规则”▍知识点定义资产阶级统治的确立1688年英国“光荣革命”后,确立了君主立宪制,为资本主义发展提供了长期稳定的政治环境和法律保障。▍历史实证“光荣革命”后,议会通过《垄断法规》等法律,明确保护私人财

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