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四年级上册劳动《环保纸艺·创意花瓶罩饰》教案

课题：环保纸艺·创意花瓶罩饰

课时安排：共2课时（第1课时：激趣导入与探究设计；第2课时：动手制作与展示评价）

一、教学目标

（一）【核心素养】劳动观念

通过欣赏优秀花瓶罩饰作品，感受劳动创造美的价值，树立“劳动创造美好生活”的正确观念。【重要】

在变废为宝的实践中，理解废弃物品的再利用价值，增强勤俭节约、绿色环保的责任意识。【重要】

在劳动过程中体会传统纸艺文化的魅力，培养热爱劳动、尊重劳动成果的情感态度。【基础】

（二）【核心素养】劳动能力

了解花瓶罩饰的种类、作用及基本设计原理，掌握彩纸、剪刀、胶水等工具的正确使用方法。【基础】

学会运用“折叠—画样—剪刻—粘贴”四步法制作纸艺花瓶罩饰，掌握对称图形折剪、镂空图案设计等基本技能。【重要】

初步掌握美工刀的安全使用规范，能在实践中灵活运用挖切技巧进行图案装饰。【高频考点】

具备根据花瓶形态设计合适罩饰的能力，能独立或合作完成一件美观实用的纸艺花瓶罩饰作品。【重要】

（三）【核心素养】劳动习惯与品质

养成制作前充分准备、制作中认真规范、制作后清理整理的良好劳动习惯。【基础】

培养专心致志、有始有终、精益求精的劳动品质。【基础】

增强团队合作意识和沟通协调能力，乐于与他人分享创意与劳动成果。【重要】

（四）【核心素养】劳动精神

在创意设计和制作过程中培养创新精神和实