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幼儿园秋季教研工作计划2026

一、指导思想

本学年秋季学期，我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，立足本园教育教学实际，聚焦“以儿童为本”的教育理念，深化课程游戏化改革。我们将以问题为导向，以教师专业成长为支撑，以提升保教质量为目标，通过扎实有效的教研活动，促进幼儿全面、健康、富有个性地发展，努力打造具有本园特色的教研文化。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读《指南》，准确把握各年龄段幼儿发展目标与教育建议，将《指南》精神内化于心，外化于行，优化一日活动各环节的教育实践。

2.提升游戏质量：重点研究如何在游戏中有效支持幼儿的学习与发展，探索多样化的游戏形式，丰富游戏材料，创设更具探究性、互动性的游戏环境，让幼儿在真游戏中获得经验、提升能力。

3.促进教师成长：搭建多元化的学习与交流平台，鼓励教师积极参与教研，通过集体研讨、专题学习、案例分析、观摩互评等形式，提升教师的教育教学反思能力与实践创新能力。

4.优化教研机制：完善以年级组为基础、专题研究为抓手的教研网络，激发教研活力，提高教研活动的针对性与实效性，推动园本教研的常态化、规范化。

5.加强家园协同：探索有效的家园沟通与合作策略，引导家长理解并支持幼儿园的教育理念与方法，形成教育合力，共同促进幼儿发展。

三、主要工作内容与措施

（一）加强理论学