做人生的“主理人”——高中一年级生涯规划主题班会教案.docxVIP

做人生的“主理人”——高中一年级生涯规划主题班会教案

一、课题名称

做人生的“主理人”——高中一年级生涯规划主题班会

二、课时安排

共2课时，总计90分钟（第1课时45分钟，第2课时45分钟），建议安排在高一年级第二学期期中前后，配合学生选科分班前的关键节点。

三、教学目标

【核心素养维度目标】

（一）综合实践活动核心素养

【重要】1.价值体认：引导学生深刻理解青年一代在全面建设社会主义现代化国家新征程中的时代责任与历史使命，深化对社会主义核心价值观的认同，确立服务人民、奉献社会的人生追求。

【重要】2.责任担当：激发学生将个人理想融入国家发展伟业的自觉意识，培养“强国有我”的主人翁责任感，增强为中华民族伟大复兴贡献力量的内在驱动力。

3.问题解决：学会运用生涯规划的理论框架与方法工具，分析并解决自身在选科决策、学业规划、目标确立等方面遇到的实际困惑。

4.创意物化：能够结合自身兴趣特长与价值取向，初步设计出具有可行性、阶梯式的人生发展规划框架。

（二）思想政治学科核心素养

【核心素养】1.政治认同：通过学习新时代青年先锋的先进事迹，进一步确立坚定的理想信念，自觉拥护党的领导和中国特色社会主义道路。

【核心素养】2.科学精神：以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，正确认识理想与现实、个人与社会、坚守与选择之间的内在关联，掌握科学规划人生的方法。

【核心素养】3.法治意识：了解国家教