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人教版二年级上册《识字3》教学设计

《识字3》是人教版课标试验教材小学二年级上册第三

单元的一篇独立识字课。以三字经的形式呈现，文字虽少，

内涵却极为丰富，歌颂了祖国的悠久历史、大好河山，体现

了盼望两岸统一、祖国旺盛昌盛的剧烈愿望。三字经的形式，

节奏整齐，韵律美丽，读起来琅琅上口，适合学生诵读体会,

有利于培育语感，识记生字，积累词汇。下面是小编为大家

带来的人教版二年级上册《识字3》教学设计，欢迎阅读。

【学习目标】

相识“神、州”等12个生字，会写“夕、与”等8个

字。

正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的宏大，培

育酷爱祖国的感情。

感知三字经这种语言形式，对三字经感爱好。

进一步熬炼刍主识字实力和对语言的感知、感悟实力。

【教学重点】

在生动的情境中识记生字。

【教学打算】

1.布置搜集资料或问人，了解中国还被称为什么。

2.制作PPT教学课件。

【设计理念】

结合课文特点，创设生动的情境