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  • 2026-06-30 发布于广东
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(共20页PPT)专题6遵守规则培养公德.pptx

名师小课堂·中考总复习

(小册子);专题6遵守规则培养公德;一、选择题

1.我会主动打招呼;对于班级值日生的劳动成果我会珍惜;校运会上我给所有运动员真诚鼓掌。这是因为()

①每个人都希望得到他人和社会的尊重

②他人尊重我,我才尊重身边的其他人

③尊重他人是个人内在修养的外在表现

④尊重他人能解决一切摩擦,增进信任

A.①②B.①③C.②③D.②④;2.小凯个子比较矮,还有点胖,同学们经常以此捉弄小凯,小凯非常难过,慢慢地和同学们疏远了。对此,下列说法正确的是()

①在人际交往中,我们要学会换位思考②不尊重他人的行为会受到法律的制裁

③我们应该学会发自内心地尊重他人④他人和社会的尊重不重要,不用在意

A.①②B.①③C.②④D.③④;3.右边漫画启示我们要()

A.平等待人,不因家境等轻视他人

B.欣赏他人,给予他人积极正面的评价

C.真诚待人,勇于承认自己的过错

D.学会换位思考,设身处地为他人着想;4.(202某省市)2023年9月4某省市发布了文明行为“十小事”,在尊老爱幼、友善待人、讲究卫生、勤俭节约、垃圾分类、排队礼让、文明出行、爱护公物、绿色上网、健康阳光十个方面某省市中小学生提出要求。此举有利于()

①优化文明有礼行为养成机制

②培养中小学生文明有礼的好习惯

③夯实中小学生各学科的基础

④推

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