（共20页PPT）一声音是什么.pptxVIP

八年级上册苏科版;;;2.(跨学科·历史)如图所示,甲骨文中的“殸”(古代打击乐

器),其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石块(字右部),使

石块????而发出声音。

?

;知识点2声音的传播

;解析将正在发声的音叉慢慢移近且轻触乒乓球时,观察到

乒乓球被弹起,说明了正在发声的音叉在振动,说明声音是由

物体振动产生的。音叉与人耳之间隔着空气,人耳听到音叉

发出的声音是通过空气传播过来的。;4.(教材变式)(2024江苏考)如图,小明用衣架做听声实

验,他将衣架悬空挂在细绳的中央(图甲),请小华用铅笔敲打

衣架,使声音通过????传入小明的耳朵。接着,小明将细

绳绕在手指上,再用手指堵住双耳(图乙)来听敲打衣架的声

音,这次声音通过????(选填“空气”或“细绳和手

指”)传入小明的耳朵,且声音比第一次????(选填“大”

或“小”)。;解析题图甲,敲击声通过空气传入人耳;题图乙,敲击声通

过细绳和手指传入人耳,因为固体传声效果好,所以听到的声

音比第一次大。;知识点3声波、声速、声能

;解析????声音以声波的形式在空气中传播,声音传播到山崖的

时间为听到回声的时间的一半,即2s,所以小明同学到山崖

的距离为:340m/s×2s=680m。到雪山旅游时,一般要求不能

大声讲话,因为声音可以传递能量,大声说话可能会引