高中大思政“理想·形象”融合课教学设计——以“内树报国志，外显青春范”为例.docx

高中大思政“理想·形象”融合课教学设计——以“内树报国志，外显青春范”为例

一、指导思想与理论依据

本教学设计以立德树人根本任务为统领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为铸魂育人的核心内容，深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，落实“坚持为党育人、为国育才，深入落实立德树人根本任务”的要求-。遵循《中小学德育工作指南》中“五育并举、全面发展”的育人理念，着力培养青少年红色基因、全球视野和创新思维-。本课聚焦高中第二学期理想信念教育与形象素养教育的融合节点，以“内树理想，外塑形象”为核心主题，引导学生在知、情、意、行四个层面实现从价值认同到行为自觉的转化。

本设计体现大单元教学理念，将本次