1..1 中华人民共和国成立 教学设计 2025-2026学年统编版八年级历史下册.docxVIP

1..1中华人民共和国成立教学设计

模块

子项与内容

一、基本信息

课题名称：《中华人民共和国成立》

授课教师：李老师

授课班级：八年级（2）班

课时：1课时（45分钟）

二、教学目标

1.知识与技能目标

?学生能够准确说出中国人民政治协商会议召开的时间（1949年9月）、地点（北平）及其主要内容（通过《共同纲领》、选举中央人民政府、确定首都、代国歌、国旗、纪年等）。

?学生能够复述开国大典的时间（1949年10月1日），并用自己的语言概括新中国成立的历史意义，分别从国内（开辟新纪元、人民站起来了）和国际（壮大和平民主力量）两个角度阐述。

?学生能够记住西藏和平解放的时间（1951年），并说明这一事件对于祖国大陆统一的意义。

2.过程与方法目标

?通过分组阅读教材、整理“第一届政协”与“开国大典”的核心信息，培养学生的信息提炼和归纳总结能力。

?通过课堂小组讨论“为什么说新中国的成立开辟了中国历史的新纪元”，引导学生从政治、经济、人民地位等多个维度分析历史事件的影响，训练历史解释能力。

?通过识读《开国大典》等历史图片，训练学生从图像史料中提取有效信息的能力。

3.情感态度与价值观目标

?通过对新中国成立过程的了解，激发学生的民族自豪感，认同“中国人民站起来了”的历史意义。

?通过感受开国大典的庄严与热烈，培养学生热爱祖国、珍惜今天幸福生活的家国情怀。