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2026年乡村教师继续教育试题(附答案).docx

2026年乡村教师继续教育试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.2026年教育部印发的《乡村教师能力提升三年行动计划（2024-2026）》明确，乡村教师继续教育的核心导向是？

A.学历提升优先B.服务乡村教育振兴需求C.全员通识培训D.城市教师帮扶联动

2.针对乡村学校留守儿童占比高的普遍情况，已普及的智慧课堂终端中最适配家校共育需求的功能是？

A.作业自动批改B.异地亲情连线+成长档案同步推送C.名师同步课堂录制D.学情数据自动统计

3.义务教育“双减”政策在乡村地区落地过程中，教师布置课后作业的做法不符合规定的是？

A.分层布置适配不同学情的作业B.为留守学生提供免费作业辅导C.允许基础薄弱学生适当减少书面作业量D.要求家长每日批改学生书面作业并签字

4.针对乡村寄宿制学校中出现情绪低落、不愿交流的留守学生，教师首先应当采取的干预措施是？

A.直接联系家长要求其返乡陪伴B.联合班主任开展班级团体心理辅导C.主动一对一沟通排查诱因，建立情绪跟踪台账D.将情况上报中心校等待专业心理教师处理

5.依据2022版义务教育课程方案，乡村教师开发校本课程时应当优先融入的资源是？

A.一线城市名校的校本课程资源B.本地农耕文化、非遗技艺等乡土资源C.全国统一的学科拓展资源D.国外先进的实践类课程资源