33岩石的组成（课件）-四年级下册科学教科版.pptxVIP

3.3岩石的组成

教学目标：1.科学观念矿物观念：?学生能通过观察认识到花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成，并初步了解常见矿物（如硫黄、石墨等）的外观特征。本质联系：?学生能理解“所有的岩石都是由矿物组成的”这一基本事实，建立岩石与矿物之间的整体与部分关系。2.科学思维比较分类：?学生能够利用感官（看、摸）及工具，依据颜色、条痕、透明度、光泽等特征，对不同的矿物进行观察和比较，找出它们的异同点。归纳推理：?学生能根据观察到的矿物特征线索，推断并验证花岗岩中包含的具体矿物种类。

教学目标：3.探究实践观察记录：?学生能够熟练运用肉眼和放大镜观察矿物的外观特征，并使用“矿物观察记录表”准确记录颜色、条痕、透明度和光泽等信息。动手操作：?学生能掌握在白色无釉瓷板上摩擦矿物以观察“条痕”的实验方法，并能通过对比矿物碎片边缘来辨别透明度。4.态度责任严谨求实：?学生在观察比较中能如实描述发现（如光泽的强弱差异），培养细致、客观的科学态度。爱护标本：?学生能学习并实践正确的标本采集和保存方法（如用软纸包好），树立爱护岩石和矿物标本的意识。

教学重难点：1.教学重点掌握观察方法：?引导学生学会运用多种感官和工具，从颜色、条痕、透明度、光泽这四个关键线索去观察矿物。认识花岗岩成分：?通过对比观察，让学生明确花岗岩是由石英、长石、云母这三种不同的矿物颗粒组成的。2