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北师大版八年级下册等腰三角形练习题

等腰三角形作为初中几何的重要组成部分，不仅是对三角形基本性质的深化，更为后续学习更复杂的几何图形奠定了基础。其“等边对等角”、“等角对等边”以及“三线合一”的特性，使得它在角度计算、线段相等证明等问题中有着广泛的应用。熟练掌握等腰三角形的性质与判定，并能灵活运用它们解决实际问题，是八年级下册几何学习的关键目标之一。

那么，如何才能更好地掌握这些知识，并灵活运用呢？大量的、有针对性的练习是必不可少的。下面，我将提供一些练习题，希望能对同学们有所助益。这些题目力求覆盖等腰三角形的核心知识点，并逐步增加难度，以检验和提升同学们的理解与应用能力。

一、概念辨析与基础巩固

在开始复杂的计算和证明之前，我们首先要确保对等腰三角形的基本概念有清晰、准确的把握。

1.判断题(对的打“√”，错的打“×”)

*(1)有两个角相等的三角形是等腰三角形。()

*(2)等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合。()

*(3)等腰三角形的底角一定是锐角。()

*(4)等边三角形不是等腰三角形。()

*(5)若一个三角形的两边长分别为3和6，则它一定是等腰三角形。()

2.填空题

*(1)等腰三角形中，若顶角为50°，则底角的度数为______。

*(2)等腰三角形中，若一个底角为70°，则顶角的