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2026年幼儿园教研计划

一、指导思想

本年度，我园教研工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心指导，立足本园教育教学实际，聚焦“以儿童为本”的教育理念，深入探究游戏精神在一日生活中的渗透，着力提升教师专业素养与教育实践能力。我们将以问题为导向，以行动研究为主要方式，积极探索促进幼儿全面和谐发展的有效路径，推动园本教研向纵深发展，全面提升保教质量，为幼儿的幸福成长奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化教育理念，更新教育行为：引导教师深入理解《指南》精神，将先进的教育理念内化为自觉的教育行为，提升教育实践的科学性与适宜性。

2.提升专业能力，促进专业成长：通过多样化的教研活动，提升教师观察解读幼儿、设计组织活动、环境创设以及教育反思等专业核心能力。

3.优化游戏活动，丰富教育内涵：重点研究幼儿自主游戏的组织与指导策略，探索游戏中幼儿学习与发展的规律，提升游戏活动的质量与水平。

4.加强家园协同，形成教育合力：探索有效的家园沟通与合作模式，引导家长树立正确的育儿观念，共同促进幼儿健康成长。

5.完善教研机制，提高教研实效：健全园本教研制度，营造积极研讨的氛围，增强教研活动的针对性和实效性。

三、主要工作内容与措施

（一）以理论学习为引领，夯实专业基础

1.专题理论学习：定期组织教师学习《指南》及相关幼教前沿理论，围绕“