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- 约7.85千字
- 约 10页
- 2026-06-28 发布于广东
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教学论文《课文——作文教学的又一种言说》
类别:20xx年“湖南省教育教学改革发展优秀成果”评选教学论文
课文——作文教学的又一言说
邮编:410312单位:浏阳市大瑶完全小学
姓名:刘冬华职务:教师职称:小学高级教师
联系电话:0731详细地址:浏阳市大瑶镇大瑶完全小学
内容摘要:
课文是语言规范优美、写法灵活多样、谋篇布局严谨的文章。这是习作教学最直接、最丰富、最典型、最有价值的资源。教师要善于在课文中寻找找到适合于孩子们接受、模仿的作文因素,如关注课文的结构顺序、语言特色以及课文留白等
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