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初中非谓语动词知识点总结

在英语的广阔天地里，动词无疑是最为活跃的元素之一。我们已经熟悉了动词在句子中充当谓语的常规角色，它们通过时态、语态的变化来传递动作的时间、状态和执行者等关键信息。然而，当动词不承担谓语功能，却又在句中扮演其他重要角色时，它们就化身为“非谓语动词”。掌握非谓语动词的用法，是我们理解和构建复杂英语句子，提升语言运用灵活性的关键一步。本文将对初中阶段涉及的非谓语动词知识点进行梳理与总结，助力同学们攻克这一语法难点。

一、什么是非谓语动词？

简而言之，非谓语动词就是在句子中不能单独作谓语，但仍保留动词某些特征（如可以带宾语、状语等）的动词形式。它们在句中主要充当主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等成分，为句子增添丰富的表意功能。初中阶段，我们主要学习三种非谓语动词形式：动词不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）。

二、动词不定式（todo）

动词不定式由“to+动词原形”构成，有时可以省略“to”，我们称之为“不带to的不定式”。不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可作多种成分。

1.基本形式与否定式

*基本形式：to+动词原形（如tostudy,toplay）

*否定式：not+to+动词原形（如nottobelate,nottom