人教版物理八年级上册 第五章　跨学科实践　制作模型照相机 - 学生版.docx

跨学科实践制作模型照相机

【活动器材】硬纸板、凸透镜、刻度尺、剪刀、双面胶、塑料薄膜、铅笔等。

【项目实施】

1.让凸透镜正对太阳光缓慢移动,使最小最亮的光斑落在桌面或其他光屏上,用刻度尺测量凸透镜中心到最小最亮的光斑之间的距离,即为凸透镜的焦距。

2.用硬纸板做两个粗细相差很少的纸筒,使一个纸筒刚好能套入另一个纸筒内,并能前后滑动。

3.在粗纸筒的一端镶入凸透镜,在细纸筒的一端蒙上塑料薄膜;把蒙上塑料薄膜的一端插入粗的纸筒中;这样就做成了一个模型照相机。

4.通过拉动细纸筒,改变凸透镜和塑料薄膜间的距离,用自制的模型照相机在较暗的室内观察室外的景物。

【展示交流】

1.在取材时