课时计划
课题第一节土壤与植物生长课时第一课时
学习目标目标类型/目标行为5.生命系统的构成层次
5.4生物体具有一定的结构层次7~9年级:①描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能;辨认和观察绿色开花植物根、茎、叶的结构,说出其功能。
科学观念:描述植物根的形态特征及根的功能;辨认和观察绿色开花植物根的结构,说出其功能。
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