教师是物质文明的创造者如果人类要在二十一世纪生存下去,就要向两千五百年前回首,去吸取孔子的智慧。——1988年,全世界诺贝尔奖获得者齐聚巴黎,大会宣言的第一句。教师是人类灵魂的工程师——前苏联教育家加里宁。教师是人才的塑造者教育者受到尊重与爱戴原始社会地位得到了真正提高社会主义社会教育地位具有复杂性私有制社会教师的职业地位时高时低,曲折发展。不同的社会制度下,教师的地位也是不同的。教师是人才的塑造者02亦官亦师01能者为师原始社会的教育者备受尊重与爱戴教师地位高时此部分内容作为文字排版占位显示
(建议使用主题字体)“天、地、君、亲、师”国将兴,
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