《认识常见的材料》教学设计
一、教材分析
本课是苏教版小学科学二年级下册第一单元《它们是用什么做的》的第一课,是学生系统
认识常见材料的起始课。教材以“体育馆物品——常见材料特征——生活用品材料分析——文
具材料调查”为线索,从学生熟悉的生活场景切入,引导学生认识木头、塑料、金属、玻璃、
布、橡胶、纸等常见材料,了解不同材料的基本特征与用途,体会材料与生活的紧密联系,为
后续学习材料的性能、材料的变化等内容奠定基础。教材注重引导学生通过观察、描述、比较、
调查等方式开展探究活动,符合低年级学生以直观感知为主的认知特点,突出了
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