2026年北师大版小学英语思维训练课例：数字黑洞6174的探索与卡普雷卡尔常数.docx

PAGE2

2026年北师大版小学英语思维训练课例：数字黑洞6174的探索与卡普雷卡尔常数教学教案

使用说明

本文案是一份聚焦思维品质培养的跨学科教学设计指导文档，以北师大版小学英语教材为依托，创设“数字黑洞6174”的探索情境。

课程旨在通过英语语境下的数学思维活动，引导学生在用英语进行观察、操作和表达的过程中，同步提升逻辑思维、批判性思维与创造性思维。

文档系统性地涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等完整环节，为一线教师提供可直接操作的教学蓝图。

项目

内容说明

课程题目

思维训练课例：数字黑洞6174的探索与卡