湘教版小学劳动中年级《校园礼仪》示范课教案.docx

湘教版小学劳动中年级《校园礼仪》示范课教案

课题：学礼践劳美校园——《校园礼仪》（教案·湘教版劳动中年级）

课时安排：共2课时（每课时40分钟），第一课时侧重礼仪认知与劳动价值体认，第二课时侧重劳动实践与礼仪内化。

教学目标（核心素养导向）

（一）【重要·劳动观念】通过本课学习，使学生认识到文明礼仪是劳动素养的重要组成部分，理解礼仪修养与个人成长、集体和谐的紧密关联，树立“礼以修身、劳以立德”的正确观念。

（二）【核心素养·劳动能力】能够掌握校园学习生活的基本礼仪规范，包括师生交往礼仪、同学交往礼仪、公共场合礼仪等，具备在劳动实践中自觉运用礼仪规范的实践能力。

（三）【基础·劳动习惯和品质】