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四年级语文上册第一单元《语文园地一》导学案

同学们，我们又来到了语文园地，这里是我们学习语文、快乐成长的乐园。通过第一单元的学习，我们欣赏了壮观的钱塘江大潮，感受了世界奇观的魅力，也从秋晚的江上、花牛歌中体会到了自然的诗意与生活的情趣。现在，就让我们一起走进《语文园地一》，梳理所学，巩固所得，探索更多语文的奥秘吧！

学习目标

1.回顾本单元所学课文，交流阅读体会，分享学习方法，进一步感受自然之美和观察的乐趣。

2.认识并掌握本单元要求会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

3.学习积累描写自然景色的词语和句子，初步体会排比句的表达效果，并尝试运用。

4.正确、流利地朗读并背诵古诗《鹿柴》，感受诗中的幽静意境。

5.培养勤于观察、乐于积累、善于运用的语文学习习惯。

学习重难点

1.重点：

*交流分享阅读本单元课文的感受与方法。

*积累描写自然景色的词句，体会排比句的特点。

*背诵古诗《鹿柴》，理解其大意。

2.难点：

*如何将观察到的景物用生动形象的语言表达出来。

*初步体会排比句在表情达意上的作用，并尝试仿写。

学习过程

一、谈话导入，激发兴趣

同学们，第一单元的学习之旅我们已经顺利走完。在这个单元里，哪些课文给你留下了最深刻的印象？是气势磅礴的钱塘江大潮，还是活泼可爱的花牛？今天，我们就一起来回顾和总结一下，