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2026年高校课程思政医学课堂实施细则

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进健康中国建设，适应新时代医学教育改革发展要求，特制定本实施细则。本方案旨在将思想政治教育有机融入医学专业课程教学的各个环节，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，培养医德高尚、医术精湛的人民健康守护者。

一、总则与指导思想

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，立足医学教育特色，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。以“新医科”建设为引领，将社会主义核心价值观贯穿于医学人才培养全过程，构建全员、全过程、全方位育人的“大思政”格局。

（二）基本原则

1.医德为先，全面发展。将医学职业道德教育置于首位，强化医学生的责任意识与人文情怀，促进其专业素质与思想道德素质同步提升。

2.如盐在水，润物无声。遵循医学教育规律和学生认知规律，挖掘专业课程中的思政元素，自然融入，避免生硬植入，实现潜移默化的育人效果。

3.守正创新，与时俱进。在传承医学人文精神的基础上，结合2026年医疗健康领域的新趋势、新技术（如人工智能医学、精准医疗），赋予思政教育新的时代内涵。

4.协同联动，责任到人。明确医学院校、附属医院、教学职能部门及一线教师的职责，形成课程思政建设的合力。

（三）总体目标

到202