第二课-建立多媒体宝库-六年级信息技术.pptVIP

第二课建立多媒体宝库

六年级信息技术

走进多媒体世界

学习任务

了解媒体素材获取的基本途径和方法

掌握图片素材的基本编辑方法。

一、获取图片素材

二、获取声音素材

三、获取视频素材

在上节课，我们已经亲身体验了绘声绘色的多媒体作品。一个优秀的多媒体作品常常包含图片、音乐和视频等多种媒体素材，因此，我们要制作一个精彩的多媒体作品，常常需要收集大量的图片、声音等素材，这些素材也有赖于平时的积累，否则，就会出现“巧妇难为无米之炊”的情况。那么，我们从哪里获得这些媒体素材呢？

一、获取图片素材

使用搜索引擎的图片搜索功能，搜索一幅狮子的图片，保存在自己的计算机中，并将图片的出处保存在该图片文件的属性中。

步骤1：在浏览器的地址栏中输入

步骤2：选择搜索图片功能，输入关键词，选择大图，单击“百度搜索”按钮，搜索结果以缩略图的形式显示在窗口中。

获取图片素材

引用地址

获取图片素材

步骤3：单击选中的“狮子”图片，就可以看到实际大小的图片。

步骤4：将图片以“狮子”为文件名保存到计算机中。

步骤5：修改该图片文件属性，将引用地址保存在“摘要”的“备注”栏中。

二、获取声音素材

使用Windows里的“录音机”软件录制声音。

步骤1：检查麦克风是否连接好，然后启动“录音机”程序，单击按钮，开始录音。

获取声音素材

步骤2：对着话筒说一段话或朗诵一首古诗，这时会看