（2026秋）人教版五年级数学上册《4 组合图形的面积》ppt课件-新教材.pptxVIP

六多边形的面积4组合图形的面积

1.认识组合图形,能把组合图形分解成几个简单的图形,会计算简单组合图形的面积。（重点）2.能用转化法估算不规则图形的面积,进一步发展空间观念。（难点）3.经历把组合图形转化成简单图形和估算不规则图形的面积的过程,培养分析、推理和解决问题的能力。学习目标

回顾复习一块梯形木板，上底长10cm,下底比上底长7cm，高6cm，这块木板的面积是多少？（10+10+7）×6÷2=81（cm2）答：这块木板的面积是81cm2。

梯形的面积=（上底+下底）×高÷2。回顾复习想一想：怎样计算梯形的面积？

探索新知在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的。下面这些组合图形里有哪些学过的图形？

探索新知2个梯形1个长方形2个三角形1个梯形1个三角形1个三角形和1个长方形……窗户由4个小正方形组成

探索新知2个三角形2个三角形4个三角形5个三角形、1个正方形、1个平行四边形

说一说生活中哪些地方有组合图形。答案不唯一，合理即可探索新知伸缩门，魔方，桌椅，轮船等

探索新知(教材P87例4)右图表示的是一间房子侧面墙的形状，它的面积是多少平方米？4可以把它看作一个正方形和一个三角形组合成的图形。也可以把它分成两个完全一样的梯形。

探索新知5×5+5×2÷2=30（m2）我的算法是：可以把它看作一个正方形和一个三角