七年级美术下册3同类色与邻近色同步教案人美版.doc

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《同类色与邻近色》同步教案

课程标准相关要求

“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成根本造型力量的学习顿域。造型是具有广泛含义的概念，但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进展美术创作活动来传达观念、情感的过程。造型与表现是美术制造活动的两个方面，造型是表现的根底，表现是通过造型的过程和结果而实现的。

教材分析：?

本课学问点是让学生把握同类色与邻近色的概念，了解同类色与邻近色的艺术特点，学习在生活中对此类颜色搭配实力进展辨识与应用。此外，本课力求使学生感受同类色