容斥原理优质课件.pptxVIP

小学五年级奥数教程容斥原理制作：蔡玉枝主讲：蔡玉枝

一、创设情景导入新课一张照片上有两对父子，可只有三个人，这是怎么回事？你能用算式解答这个问题并说明理由吗？2+2－1＝3（人）因为一对父子是两个人，两对父子就是2+2，而其中有一个人重复计算了，所以要减1.这就是我们今天要学习的容斥原理。

二、什么叫容斥原理？容斥原理，就是在计数时把各种情况都“包含”进来，加在一起，再“排除”重复部分。所以容斥原理又叫包含排除原理。在解这类问题时，要善于采用数形结合的办法，把重复计算的部分减去。算得准确是解题的基本要求。容斥原理能帮助我们准确解答很多数学中重复计数的问题。

三、讲练结合，训练思维一次数学竞赛，只有两道题，结果做对第一题的有24人，做对第二题的有36人，两题都做对的有8人，参加竞赛的有多少人？例1分析：用数形结合的办法，先根据题意画出线段图，看图，参加竞赛的人数应该怎样求？做对二36人做对一24人24+36－8＝52（人）答：参加竞赛的有52人。8人竞赛人数？

当堂反馈1：五（3）班学生在期中考试时，语文得100分的有12人，数学得100分的有17人，两门都得100分的有6人，五（3）班参加语文、数学考试中至少有1门得100分的共有多少人？分析：五（3）班参加语文、数学考试至少有