2026—2026年北师大版四年级数学下册小数点搬家教案.docxVIP

2026—2026年北师大版四年级数学下册小数点搬家教案

一、情境导入：小数点的奇妙旅行

同学们，我们已经认识了小数，知道小数由整数部分、小数点和小数部分组成。今天，我们要认识一位小数家族里非常重要的成员——小数点。别看它小小的，圆圆的，它的位置可关键了！它就像一个拥有神奇魔力的小精灵，只要它轻轻“搬家”，小数的大小就会发生巨大的变化。不信？让我们一起走进“小数点搬家”的奇妙数学故事吧！

（教师可配合简单的板书或教具，如一个可移动的小数点模型和几个数字卡片，初步演示小数点位置变化可能带来的直观感受。）

二、新知探究：探寻小数点搬家的规律

（一）创设问题情境，激发探究欲望

我们先来看看山羊快餐店的故事。山羊伯伯开了一家快餐店，每份快餐标价是0.01元。（板书：0.01元）哎呀，这么便宜，来吃快餐的小动物太多了，山羊伯伯都忙不过来了。于是，山羊伯伯想：“我得把价格提高一点。”它把小数点向右挪了一下，价格变成了0.10元，也就是0.1元。（板书：0.1元）可是，来的小动物还是很多。山羊伯伯又想：“我再把价格提高一点吧。”它又把小数点向右挪了一下，这次价格变成了1.00元，也就是1元。（板书：1元）这下，来吃快餐的小动物就少多了。

同学们，听了这个故事，你们有什么发现吗？小数点向哪个方向移动了？小数的大小发生了怎样的变化？

（二）自主观察比较，发现规律

1.观察