1.5建造小房子 教学设计2026新科学二年级上册教科版.pdf

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教科版小学科学二年级上册《5.建造小房子》教学设计

一、教材分析

本课是“家”单元项目化学习的成果展示与实现环节,是工程实践流程中的“制作与优

化”阶段。教材明确了本课的核心任务:依照设计图建造小房子。它要求学生将上节课绘制

的平面设计图,通过选择合适的工具和安全操作方法,转化为立体的、符合要求的实物模型。

课程不仅关注动手制作,更强调“设计与成品”的对照反思,以及基于实际建造过程对作品

的持续优化,完整体现了“明确问题→设计方案→制作模型→测试改进”的工程思维闭环。

二、学情分析

经过上一

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