小学数学一年级下册《用正方形拼组图形》单元核心教学设计.docx

小学数学一年级下册《用正方形拼组图形》单元核心教学设计

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课隶属于苏教版一年级数学下册第六单元《图形的拼组》，是小学阶段“图形与几何”领域的种子课。教材从单一平面图形辨认跨越到图形组合与分解，承担着孕育空间观念、启蒙几何直观的关键任务。本课时锁定“用正方形拼组”，以相同大小的正方形纸片为载体，引导学生在“铺满”“对齐”“不重叠”的操作规则下，拼出长方形、更大正方形及其他创意图形。教材编排意图并非单纯识记图形名称，而是通过操作积累“形”与“形”之间关系的原始经验，为后续学习面积守恒、分数意义、密铺乃至组合图形面积做隐性铺垫。苏教版特色在于将数学活动与生活情境深度