第五单元第2课《温情的空间》教学课件-湘美版初中美术八年级下册.pptx

第五单元美好社区空间第2课温情的空间思考：如何通过人性化的设计，让社区的公共空间充满爱与关怀，成为居民心灵的栖息地？

思考与讨论：我们身边的“空间”图1：冰冷、空旷、无人问津的公共走廊，缺乏温度与交流的场所。图2：充满阳光、人们在此休憩交流的社区角落，传递着舒适与活力。01选择与偏好对比两个空间，你更愿意在哪一个地方停留？试着说出你的第一感受与原因。02捕捉感受关键词从右侧的空间中，你捕捉到了哪些情绪？是舒服、放松，还是温暖、有人情味？03核心主题：温情这种“舒服、有人气”的感觉，我们可以用一个词来形容——那就是空间中的“温情”。

课题引入：什么是“温情的空间”？一个好的社区空间，不