尊师重道与批判性思维的千古回响——《师说》研习+统编版高一语文必修上册.pptx

尊师重道与批判性思维的千古回响——《师说》研习

01情境导入·千年师道之问

情境问题看完视频，你对主动向老师求学提问这件事有何感想？

目?录Contents01情境导入·千年师道之问02目标与文体·明确方向识“说”03知人论世·韩愈与时代04文言梳理·词句为基05思路拆解·论证有道06语言艺术·雄辩之美0708拓展迁移·古今对话任务与评估·学以致

02目标与文体·明确方向识“说”

四维目标对接高考思维文化性语言建构与运用梳理并积累文中的重要文言实词、虚词、特殊句式，提高文言文阅读能力。思维发展与提升理清对比、引用论证，培养批判性思维，提升逻辑思维素养，回应高考‘思维性’要求。审美鉴赏与创造赏析