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- 2026-06-29 发布于广东
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人教版小学三年级数学上册《万以内的加法和减法(二)》单元教学计划
一、单元教材分析
本单元是在学生已经学习了百以内的加减法以及万以内数的认识的基础上进行教学的,主要内容包括三位数加三位数(不进位、一次进位、连续进位)、三位数减三位数(不退位、一次退位、连续退位)以及加减法的验算。本单元的学习,不仅是对两位数加减法计算的拓展和深化,更是后续学习多位数加减法以及解决更复杂实际问题的重要基础。学好本单元,对于培养学生的计算能力、估算意识和解决问题的能力具有十分重要的意义。
二、单元教学目标
(一)知识与技能
1.使学生能够正确计算三位数加、减三位数,并掌握计算法则。
2.使学生理解验算的意义,初步学会用加法验算减法,用减法验算加法,培养验算习惯。
3.使学生能结合具体情境,进行加减法的估算,培养估算意识和能力。
4.使学生能够运用所学的加减法知识解决简单的实际问题。
(二)过程与方法
1.通过迁移、类推等方式,引导学生主动探究三位数加减法的计算方法,体验算法的多样化。
2.在解决实际问题的过程中,经历分析数量关系、选择计算方法的过程,提高解决问题的能力。
3.培养学生观察、比较、归纳、总结的能力,以及初步的抽象概括能力。
(三)情感态度与价值观
1.在数学学习活动中,感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值。
2.培养学生认真计算、规范书写、自觉验算
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