西师版二年级上册数学全册教案.docxVIP

西师版二年级上册数学全册教案

*提问：怎样写竖式？（引导学生说出相同数位要对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐。）

*怎样计算？（从个位加起，3加5得8，写在个位上；2加2得4，写在十位上。）

*板书完整竖式，强调书写格式。

*教学例2：34+13=（让学生独立尝试用竖式计算，然后交流订正。）

3.巩固练习：

*完成教材第3页“做一做”。

*练习册相应习题。

4.课堂小结：今天我们学习了什么？笔算两位数加两位数（不进位）要注意什么？

5.作业布置：略。

第二单元：表内乘法（一）

单元教材分析

本单元是乘法的起始单元，主要内容包括乘法的初步认识、1-6的乘法口诀以及运用乘法口诀解决简单的实际问题。乘法的初步认识是本单元的重点，也是学生学习乘法的开始。理解乘法的意义，知道求几个相同加数的和用乘法计算比较简便，是学生学习后续乘法知识的基础。1-6的乘法口诀是计算乘法的工具，必须让学生熟记并能灵活运用。

单元教学目标

1.使学生初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称。

2.使学生经历编制1-6乘法口诀的过程，熟记1-6的乘法口诀，并能运用口诀正确计算乘法式题。

3.能运用乘法的意义和乘法口诀解决简单的实际问题。

4.培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的抽象概括能力，激发学习数学的兴趣。

单元教学重难点

*