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2026年老年护理专业院校课程设置指南

随着人口老龄化进程的加速以及健康中国战略的深入实施，老年护理服务需求呈现出多层次、多样化及专业化的显著特征。展望2026年，老年护理已不再局限于基础的生活照料，而是向着涵盖慢病管理、康复促进、安宁疗护、心理支持及智慧养老技术应用的高质量服务模式转型。为适应这一时代变革，培养具备扎实理论功底、精湛临床技能、深厚人文情怀及卓越创新能力的复合型老年护理人才，成为院校教育的核心任务。本指南旨在构建一套科学、前瞻且可落地的2026年老年护理专业院校课程体系，以满足未来社会对高素质老年护理人才的迫切需求。

一、课程体系构建的核心理念与培养目标

在构建2026年老年