（共58页PPT）课时6第一单元16加快溶解课件.pptxVIP

;学习目标;学前准备;聚焦;思考：搅拌与溶解的快慢有关系吗？;;;边观察边记录;;现在请同学们开始实验吧！;;在实验过程中，你观察到什么现象，有什么发现呢？;;;;还有哪些方法可以加快溶解吗？;;;现在请同学们开始实验，记得先在纸上画好以下表格，看看你有什么发现吧！;;在实验过程中，你又有什么新发现呢？;;;;;;冲糖水时，我们会往水中加入冰糖，那如果把冰糖敲碎再加入水中，会有什么变化呢？;;;;;;;溶解物颗粒大小会不会影响溶解的快慢呢？怎样设计实验进行验证？;;知识要点;巩固练习;2.在探索溶解快慢关系时，需要注意（）。

A.食盐的量要一样，水量可以不同B.水量要一样，食盐的量可以不同C.食盐和水量都要一样。;3.下列杯子中的冰糖溶解得最快的是（;）杯子中的冰糖溶解最;巩固练习;A.200ml冷水 B.200ml热水 C.200ml;有同学发现，我们吃糖果的时候，如果把糖果含在嘴里不动，糖果溶解得很慢，有什么办法可以使糖果溶解得更快呢？大家赶紧开动脑筋思考一下吧。;看！;;加快溶解;1、在探究水盐溶解快慢影响时，为什么我们用到的是58摄氏度的热水呢？;2、在探究水温、水量对食盐溶解快慢关系时，为什么两个烧杯中都不进行搅拌？;有同学发现，我们吃糖果的时候，如果把糖果含在嘴里不动，糖果溶解得很慢，有什么办法可以使糖果溶解得更快呢？大家赶紧开动脑筋思考一