原创力文档《冰熔化了》教学设计
一、教材简析
本课是“水”单元的第5课，对应义务教育科学课程标准3-4年级“物
质的三态变化”学习主题，落实“描述加热或冷却时常见物质发生的状态变化，
如冰熔化”的课标要求。课程承接前一课《水结冰了》的液态-固态转化认知，
反向探究固态向液态的变化规律，同时整合本单元已学的蒸发、凝结知识点，帮
助学生初步建立完整的水的三态变化认知体系，为后续学习水在自然界的循环奠
定核心概念基础。
课程设置聚焦、探索、研讨、拓展四大教学板块：聚焦板块以自然界中冰凌
消
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