等差数列概念及性质教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-29 发布于北京
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4.2.1等差数列的概念(2)

本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修二》第四章《数列》,本节课主要学习等差数

列的概念及其性质

数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用。一

方面,数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一方面,学习数列也为进一步学习数列的极

限等内容做好准备。而等差数列是在学生学习了数列的有关概念和给出数列的两种方法——通项公

式和递推的基础上,对数列的知识进一步深入和拓广。

课程标学素养

A.能用等差数列的定义推导等差数列的1.数学抽象:等差数列的性质

2.逻辑推理:等差数列性质的推导

性质.

3.数算:等差数列性质的运用

B.能用等差数列的性质解决一些相关问题.4.数学建模:运用等差数列解决实际问题

C.能用

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