C阶段家庭训练指导:巩固学习模式与创意培养.pdfVIP

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  • 2026-06-29 发布于北京
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C阶段家庭训练指导:巩固学习模式与创意培养.pdf

C46家庭训练指导

一、内容:记忆力训练、注意力训练、预习下节课重点

二、目的:巩固学习并且养成最佳的学习模式(预习—学习—复习)

三、要求:家长辅助孩子进行练习并监督。

1、记忆力训练:据所画思维导图记忆《乌鸦喝水》

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不多,瓶口又小,

乌鸦喝不着水。呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。

乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

2、注意力训练:《图画小》

3、预习下节课重点《快乐的节

小鸟面带路,风儿吹向艳

的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

花儿向我们点头,小溪欢乐地流淌。它们向我们祝贺,为我们歌唱。它们好像在说,

这个世界上,有我们就更加美丽,有我们九充满希望。

感谢祖国,让我们自由地成长。我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就

地向着天空飞翔,飞向我们的理想。

唱啊,跳哇,敬爱的老师,伙伴,

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