高中英语必修三UNIT-2动词过去分词作定语导学案.pdfVIP

高中英语(外研版)必修三

UNIT‑2创造不同

Period‑1开始和理解观点

导学案

1.本课生词、词组

2.本课语法——动词过去分词作定语(1)

示形词充当定语。‑ed形式的形容词

1.表使动用法的动词可以用该动词的‑ed或‑ing形式作容

表示人的、感受，‑ing形式的形容词侧重表示被修饰名词的特点，通常翻译为“令人/使人”。

这类动词主要有：astonish,amaze,bore,excite,interest,inspire,surprise等。

这位激动的学生正在描述这部令人激动的。

注:该类动词的形容词在作表语、补足语时具有同样的用法。

2.部动词的动名词和现在分词都可以作定语，动名词作定语说明被修饰名词的性质或用

分

途，现分词作定语表示被修饰名词的动作或状态。例如：

在

跑鞋(用于跑步的鞋子)跑鞋running是动名词飞奔的马(正在奔跑

的马)飞奔的马running是现在分词

去