《烛之武退秦师》高考理解性默写.docxVIP

《烛之武退秦师》高考理解性默写

《烛之武退秦师》作为《左传》中的经典篇目，以其精炼的叙事、生动的人物刻画和精妙的外交辞令，成为高考文言文阅读与默写的常考内容。理解性默写着重考查学生对文本关键信息的准确记忆、对文本内容及主旨的深刻理解，以及对常见文言实词、虚词含义及用法的掌握。本文将结合高考命题特点，对该篇目的理解性默写高频考点进行梳理，并提供实用的备考建议，助力考生高效复习。

一、考情分析与核心提示

高考对《烛之武退秦师》的理解性默写考查，通常不会局限于简单的句子背诵，而是要求考生在理解上下文语境、把握人物情感态度、明晰事件因果逻辑的基础上进行准确默写。因此，备考的核心在于“理解”二字。考生需重点关注文中交代背景、推动情节、展现人物智慧、揭示外交策略及体现主旨的关键句段。同时，对其中涉及的重要文言现象，如古今异义、词类活用、特殊句式等，也应一并掌握，这不仅有助于理解文本，更能在默写时避免因释义不清而导致的错漏。

二、理解性默写高频考点梳理

以下将按文本内容的逻辑顺序，结合常见的命题角度，对高频考点进行分类解析，并附上默写提示与易错点标注。

（一）交代背景与形势危急

1.开篇点明秦晋围郑原因的句子：这是整个事件的导火索，体现了当时复杂的国际关系。

*默写句子：以其无礼于晋，且贰于楚也。

*提示：注意“贰”的写法及含义，指“从属二主”。“于”字引出动作对象。

2.