2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（通用版）49板块四读文指导——读懂文本才能准确答题(1).docxVIP

一、考教融合，梳理教材中的命题点

教材

课标要求

必修上册

第八单元：语言家园

词语积累与词语解释：

一、丰富词语积累

二、把握古今词义的联系与区别

三、词义的辨析和词语的使用

①理解汉语词汇的构成和词语的特点，通过多种方式积累词语；

②学习辨析词义的方法，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异；

③结合语义特点，通过词义辨析和词语的使用，探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力；

④学会梳理语言现象，探究语言运用规律，发展语感，增强语言文字运用的敏感性。

选择性必修上册

第四单元：逻辑思维

逻辑的力量：

一、发现潜藏的逻辑谬误

二、运用有效的推理形式

三、采用合理的论证方法

①总结具体运用时遣词造句的经验，建构初步的逻辑知识，提高语言运用能力，增强表达的逻辑严密性；

②通过辨析语言运用中常见的逻辑错误，学会在具体语境中辨析谬误，准确使用语言；

③掌握有效推理形式，建立正确的推理观念，并避免表达中的逻辑错误；

④学会分析论证，在写作或表达中，能够有效运用论证方法。

二、考情及变化透视

1．依据课程标准，强调语文实践。2024年全国甲卷语言文字运用第21题，设置了一个生活中常见的“患者—医生”的交际情境，考查特定语境下识别和提取必要信息并根据需求和对象进行表达交流的能力。2023年全国甲卷语言文字运用第21题要求从“卧薪尝胆”“庖丁解牛”“一鼓作气”三个成语