幼儿园教学案例分析实践指南实用手册.pdfVIP

幼儿园教学案例分析：

教案前：

大班美术欣赏活动《京剧脸谱》

术和脸谱产生浓厚的兴趣在引导幼儿对京剧脸谱的基本造型特征进行观察讨论时我采用实践操作法将一幅脸谱图沿着中心线对折很快幼儿就发现了左右对称的特点这就充分体现了幼儿的主动性教师起到一定的引到作用达到了良好的教效果由此我感受到幼儿在主动习中构建的

高邮市城北实验小学幼儿园王丽

设计意图：

京剧并非是我们南方孩子生活中经常遇到和熟悉的事物，但从教

育角度来说，是有意义的，通过这方面内容的系列活动，让孩子初步

接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，从而从另一个侧面来了解

祖国的传统文化，激发起孩子喜爱京剧、热爱祖国的情感。根据孩子

的学习特点，为了能够让他们亲眼所见、亲身经历，去更直观的感受

体验京剧艺术的魅力，在活动前，请家长带着孩子们一起搜集有关京

剧的知识，在活动中，给孩子观看京剧片段，通过这些让孩子们初步

地了解京剧。另外，幼儿的全面发展，需要教师组织多样化的活动，

的脸谱艺术的浓厚兴趣根据对教材的分析我为本次活动制