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部编版七下历史第7课《重大发明与科技创新》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：历史

班级/年级：部编版七年级

教学主题或章节：第7课《重大发明与科技创新》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：历史教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对教学内容有深入的了解。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过展示一系列古代发明和创新图片，引发学生的兴趣，导入新课。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的方式，生动地讲述了重大发明与科技创新的历史背景和影响。在讲授过程中，张老师注重启发学生思考，引导学生主动参与课堂讨论。

结束阶段，张老师对本节课内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，师生交流频率较高，质量良好。学生参与度较高，反应积极，表现出对历史的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使学生们能够在轻松愉快的氛围中学习。

6.教学技术使用：