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学前教育心理学第三次课学习资料.pdf

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    学前教育心理学第三次课资料

    第五章幼儿知识学习与教育

    学习目标

    力建议问题解决方法在幼儿园活动中应用课后思考题单项选择题略名词解释创造性场依存性场独立性认知风格创造性学习真创造类创造问题解决功能固着反响定式简答题幼儿创造性表现表达在哪几个方面创造创造性与创造力之间关系是怎样创造性与知识人格之间关系是怎样

    1、识记内容

    ——知识定义与类型以及知识表征与表征方式。

    ——知识学习及其类型，知识同化与顺应。

    ——知识理解、知识整合、知识迁移、概念形成、概念同化定义。

    2、领会内容

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