百年大计教育为本 实用指南助力未来成长.pdf

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道是个教书的我不知道她的话是赞扬还是讽刺如果是赞扬也许是经过多年为人师表的洗礼自己获得了一种教师特有的崇尚知识甘为人梯的内在气质如果是讽刺也许是因为身为教师固守着清贫的生活自己缺少了那种珠光宝气名牌艳装的豪华但不管是赞扬还是讽刺我却铭记着捧

百年大计教育为本

教育教学能力有明显提高保证教学质量培养教师养成学习教育学心理学和钻研教学的自觉性并增加文学艺术历史哲学等方面的文化修养达到教师综合师识本领的提高这样教师才能在耕耘中拓宽视野奋

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